儿童公园心连心-我喜欢你赵露思电视剧

1.公益活动策划方案

2.重庆市万州区什么地方最好玩

3.关于社会爱心捐款的材料作文800字数

4.四年级叙事作文

5.关爱留守儿童活动设计方案

公益活动策划方案

为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的公益活动策划方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公益活动策划方案 篇1

活动主题 既根据班上实际情况，也为丰富同学们的课余生活和宣传环保，做为当代大学生的我们，从自身做起，围绕维护西湖贡院卫生这一主题，开展了

此次公益活动，主要目的在于既让同学们从紧张的学习和繁多的活动中跳出来体验生活，感受生活，也能起到一定的宣传环保意识的作用

时间地点 20xx年10月31日7：30至12：00

活动地点 福州师西湖公园

活动对象 法学0902班全体同学

活动准备

1.订做了统一的班服，也有利于以后班级活动的开展

2.设计了班旗

3.各个同学各自准备垃圾袋

4.统一购买一次性手套

5.路线的准备

6.向青年志愿者协会借用绶代

7.整个活动具体流程的策划

活动形式

为维持西湖公园的卫生状况，以收拣路边垃圾为主，范围遍及整个西湖公园。

活动流程

1、7：30在学校123路车站集合，把全班同学分成四组。

2、8：40向西湖公园出发

3、8：30到达目的地——西湖公园

4、8：30—9：30 班级集体活动，帮忙打扫卫生

5、9：30—11：20 四小组分别活动打扫卫生

6、11；30 所有同学正门集合

7、聚餐后返回学校

公益活动策划方案 篇2

一、活动背景：

曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。

曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

随着 网 络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。

当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

二、活动主题：

“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

三、活动宗旨：

发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日18:00-21:30

五、活动组织：

主办：xx职业技术学院院团委

承办：xx职业技术学院电子信息工程系陈安之国际训练机构、“疯狂必成功”国际训练机构、陈安之机构陈安之团队

赞助商：宜宾某公司

六、活动准备：

(一)场地：学院b区活动中心二楼

场地配置要求：

1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好。

2、有灯光、音箱、电源等基础设施。

3、有无线麦克风。

4、应急通道良好。

5、提供投影仪。

6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支。

(二)赞助方准备工作与提供物品明细：

1.制作宣传海报数张。

2.会场现场海报(现场布置)。

3.x展架(现场布置)。

4.学生听后意见反馈表(听后感言)。

5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

6.学生纪念品(学生纪念)。

(三)主办方准备工作与提供物品明细：

1.与校园报刊联系宣传工作。

2.与校园广播站联系宣传。

3.与校园 网 站联系宣传。

4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景。

5.演讲会场的秩序的维持。

6.维护“公司”声誉

7.做好演讲活动的校园宣传。

(四)承办方准备工作与提供物品明细：

1.提供优秀的演讲，保证演讲质量。

2.提供主持人和助教。

3.演讲音乐光盘(提前放音乐)。

4.演讲片花光盘(开场前播放)。

公益活动策划方案 篇3

一、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的'心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活；开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义；组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

四、期望效果：

在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

1、从人力上分析：此活动由西安红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行

2、从物力上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

六、活动主题：

手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵

七、活动口号：

情寄留守，爱暖童心

八、主办单位：西安红十字会

承办单位：长安花公益联盟

支持媒体:西安晚报、华商报、安徽房产网、三秦都市报陕西电视台西安电视台西部网大秦网、172校园活动网、大学生精英论坛

九、活动宣传：

1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备：

1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容一——西安世园一日游

一、活动名称：西安世园一日游

二、活动时间：周六或周日（一天）

三、活动地点：西安世园会

四、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童

五、活动流程：

1、前期准备：

1）、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录取

2）、写介绍信,便于活动开展

3）、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票，准备好前往当地的车队，以及招待儿童们吃饭的场所

4）、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况

5）、物资准备：西安世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张，

2、活动过程：

1）、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安

2）、上午儿童们来到西安后，由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会

3）、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野

3）、下午逛完世园会，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭

4）、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家

3、活动结束：

志愿者们与儿童们拍照留念

公益活动策划方案 篇4

“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动，因此，我们必须需要精心制作策划案，才能达到预期的目的。

一是运用移植法,改良创新。 指的是：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。XX年7月，湖南卫视举办的《珍爱生命 拥抱自然》公益活动，告诉人们，动物是人类的朋友，每一个生命都是美丽可爱的，使人们重新认识到要与自然界的一切生命和谐共处，爱护我们的生存环境，保护和人类共存共荣的野生动物，唤起大众的公益意识。在本案中，我们结合当前国内环境污染严重问题，人们渴求拥有绿色，找回绿色，以“绿色环保”为主题，借此与自然亲近，在绿色中享受清静，在芬芳中体验温馨，为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在取这一作法时，可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法，并结合实际情况改良，使活动具有新颖性。

二是利用重点法 ，精雕细刻。指的是：在面对环保公益活动的商务活动中，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务，使一点首先突破，进而使局部带动全局。在XX年香港主办的“1：99”大型公益活动，主题是为了给sars患者的遗孤捐款助学，极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情，从而使这次活动取得了巨大的成功，不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来，同时，活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合，以人们关注环保事业，关爱社会为契机，并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广，极大地引起了广大民众的参与热情，宣传吸引踊跃报名，扩大在社会各界的影响度。商家在取此作法时，以当前所处环境为契机，找准主题切入点，并重点突出主题，，更能够引起人们的支持和关注。

三是运用组合法,珠合壁连。 指的是：把不同的商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程，为环保公益活动达到多赢。1998年6月在第26个六·五世界环境日到来之际，由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的"六·五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动"大型活动同时在

北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的，在这些年来，已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此，我们用这个手段进行策划，联合本市各界的单位、部门和社会团体，进行广告和宣传，加强活动力度，把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。商家在取此作法时，可将企业依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式，达到企业和公益事业互相依托，因此达到双方互利的效果。

四是运用捆绑连接法，树上开花。 指的是：自己的力量比较小，却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境，使自己的阵营显得强大。XX年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报，倡导"爱护环境，不乱丢垃圾，由你我做起"的环保理念和"口香糖吃完包好，不乱丢，让我们一起保持环境清洁"的行为习惯。就是为了更好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化提升。我们在此次环保公益活动中，从社会公德，人们的义务角度出发，进行呼吁，保护环境，并唤起人们的爱心，引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业的时候，可将企业融入到公益事业中去，增强企业文化的魅力，让企业更贴近社会。

由于合理运用了这一系列策略，同时在策划操作中根据实际情况进行了运转，此活动不但赢得了的肯定和支持，也为公司扩大了知名度，树立了的一个健康良好的的品牌形象。

重庆市万州区什么地方最好玩

山：乐斯特游乐城

海洋馆（渝东步行街）

北滨路：海盗船（移民广场）

南滨路：南滨公园

瀑布--青龙瀑布 五桥的潭漳峡,长滩温泉,新田溶洞,大丫口森林公园冬季赏雪夏季避暑

滨江路的江景.高笋塘广场附近的商场购物.其他特色的夜市到处都有:周家坝心连心广场的烤鱼,新城路的包子,万州美食城等 如果你是外地的话 你可以来重庆主城区来玩 万州跟主城区很近的 也有很多好玩的地方 洋人街 磁器口 解放碑 朝天门 很多很多 都可以来玩 我打了很久 分给我吧 我的都是原装 跟楼上不一样 不是抄袭的啊

关于社会爱心捐款的材料作文800字数

“只要都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。曾几何时，这句歌词飘入了中国的千家万户，为人们所铭记，也提醒我们：人间自有真情在。的确，大自然赐予我们爱与被爱的权力，就是为了让我们更幸福，让世界更温暖。　　爱心能让人无私奉献。自从一个人呱呱落地，便享有父母对他真切的爱。俗语“可怜天下父母心”，就很好地印证了这点。哪个父母不对自己的儿女好呢？生活上，给予无微不至的关怀；学习上，送我们进最好的学校，时时关注我们的进步；精神上，适时给予抚慰，在我们考得不好时，赐送一道令人鼓舞的眼神。父母为什么能如此善待我们而不索取什么？因为他们爱自己的儿女，为了自己的儿女，他们可以付出一切。　　爱心能令人迷途知返。有这样一个真实的故事：一个小偷在火车上偷东西时被人发现，在乘务员带领的人群追赶下，他逃到了最后一节车厢，车厢里只有一个小孩站在一面镜子旁。突然，一个紧急刹车，火车渐渐停了下来，小偷打开一扇车窗，正欲跃出，却听见了那小孩的一声尖叫。原来火车刹车使那面镜子裂开了，玻璃划伤了小孩的手，顿时鲜血淋漓。小偷迟疑了，面对被抓与逃走两条道路，爱心终于使他上前抱住那位小孩，向追来的人群走去。其实，爱心也拯救了他自己，不止他的灵魂，还有他的生命，因为车窗外是万丈悬崖。　　爱心还能使人充满力量。《最后的藤叶》讲述了这样一个故事：一个病人的情绪十分低落，一天，躺在病床上的他看见窗外对面砖墙上的藤叶一片片往下落，不禁伤感地说道：“等那藤上的叶子落完了，我的生命也就结束了。”在往后的日子里，藤上的叶子一天天在减少。一天夜里，袭来了一场狂风暴雨，他以为藤上的叶子一定落光了。可第二天清晨，一片碧绿的叶子照样映入了他的眼帘。从此，不论风有多狂，雨有多大，那片叶子却从未落下。几个月后，他的病好了。而那叶子是一位画家专门为他画在墙上的。是那位画家的爱心拯救了他。　　爱心都有，如果你没有感悟过爱心带来的快乐，快快献出一点爱吧！它能令你感受到生命的意义，看见光明的曙光，拥有对明天最美好的希望。

爱心捐款作文（议论文）600字

爱心捐款“全校师生请注意，下午第三节班队活动课的主题是为残疾人奉献爱心”。

我洗耳恭听后，轻轻地喟叹不止，“唉——”又要捐款了！“ 我的储存箱有要奉献出食物啦！”我缓缓地说。

然后如患有软骨病似的，呲牙咧嘴地瘫在桌子上。

可我转念一想：我捐献出一份爱心，便可以是一个盲人重见天日；可以使一位聋哑儿童听到欢快的鸟鸣声，看到外面的五彩世界。

而他们却在我的帮助下得到了幸福，这是一件多么光荣的事情呀。

一想到这里，我就迫不及待地想回到家中，拿出我的爱心之款，捐献给残疾人。

放学后，我两腿生风，急冲冲地奔回家中，打开储存盒，不思索地拿出了我仅剩的几元钱。

下午回到教室后的第三节班队活动课，一首歌速缓而深沉地《爱的奉献》响起。

“只要献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”伴随着歌声，我们的捐献仪式开始了。

老师倡议带头，首先捐出了自己的爱心，随后抱着捐款箱走到同学之间，同学们踊跃捐款，我也不例外。

一想到一位脑瘫患者可以在我们的帮助下像正常儿童一样快乐学习，过着多姿多彩的生活；可以使一位双腿被截肢的儿童换上一对肢自由行走。

我的情绪便不由自主的激动起来。

当老师抱着那沉甸甸的捐款箱再次回到讲台上时，我在一旁静静地看着，此时此刻，我仿佛看到老师手中的红色的爱心捐款箱，已不再是一个普通的纸箱了，而是一个装满了我们全班67为同学的爱心的爱心箱，它的箱外燃起了一团爱心的圣火，载着它飞向远方。

它飞到残疾人身旁，让他们拥有一个健全的身体。

是啊！滴水汇成大海，碎石构成海岛。

只要我们献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

让我们把爱的火炬传递下去，世世代代，经久不熄。

关于爱心捐赠的作文

他，是一名身患残疾、无法直立行走的乞讨者；他，来到捐款箱前，把仅有的30多元全部放了进去。

“没想到，两天后他又来捐款了！”据知情街坊透露，前日下午3时许该名捐款者第二次来到捐赠现场，把身上的近10元零钱全部投入捐款箱。

他表示，自己虽然患有小儿麻痹症，但也想为四川灾区出一分力。

（5月20日南方都市报） 这就叫爱，不分你我的爱，同胞情谊的爱。

面对这位身带残疾的捐款者义无反顾的舍其所有，谁还有不感动的理由？当我们在为那些巨贾捐赠排名而感到几分悲凉的时候，他，一个残疾捐赠者，一个生活在最底层的普通公民，却给了我们心灵一团暖暖的气流，这个平凡的人，给了我们十分不平凡的道义责任诠释。

本来，这几天都在一种的沉重心情中浏览着各地新闻，8.0级的地震给了川北人民撕心裂肺的悲痛，同时，也在整个中华民族的心灵深处引发了一场爱心涌喷的“地震”。

这场“地震”波及的范围之广泛前所未有，在这场“地震”中，我们看到了辛苦乞讨的残疾人，此时他们也“站”了起来，其实，他们是那么的伟大。

“地震灾区”，这几个字眼蕴含了太多太大的悲伤，但是在这几个字眼的背后，却又孕育着一场近乎革命式的爱心萌芽和责任醒悟。

令人感动的是，这样的“革命”并不是仅存在于肢体健全的人们中间，在这个没有你我之分的时期，残疾人扛起的这面爱心大旗，上面飘扬着的是一个大大的“人”字。

按我的理解，责任的意义在于履行，公民责任的最好诠释是以良心作为履行的发动机，而自觉，却是履行责任的方向盘。

当我们看到残疾捐赠者用艰难的行动走向捐款箱时，便会发现，他有一颗完整而火热的心，没人告诉他必须捐款，也没有人告诉他必须捐多少，但是他知道，“想为四川灾区出一分力”，这份善心的能量怎能不令“世人动容”，这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢？

爱心捐款的作文怎么写

“5·12”大地震吞噬了汶川美好的家园，让许多人丧失了宝贵的生命，很多孩子成了无家可归的孤儿。

俗话说，“地震无情人有情”，“一方有难，八方支援”。

在这次地震救援中，让我深深地感到了中国大家庭兄弟姐妹之间的浓浓深情。

地震发生后不久，我们学校立即组织给灾区捐款献爱心活动。

在动员会上，老师播放了灾区的，看到成片倒下的房屋，哭喊声充满了废墟，余震还不断地发生。

救援队伍冒着生命危险，紧张地搜寻幸存者。

我被深深地震撼了，暗下决心，一定要为灾区捐款。

回到家，我跟妈妈说了我的想法。

妈妈拿钱给我捐款，我想了一下，没有接受，决定要用更好的方式来表达自己的爱心。

我数了数储蓄罐里的钱，只有30元，我皱了皱眉头，太少了！怎么办？这时我又想到了上次参加的捡垃圾环保活动，灵机一动，打算卖废品赚钱来捐款。

我翻箱倒柜，把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来，有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等。

第二天，正好是星期六，一大早，我就来到附近的公园里，捡废品。

一个，两个，……，每捡到一个，我都如获至宝。

渐渐地，手中装废品的塑料袋原来越重，我的脚步也越来越沉。

这时，已经是中午，太阳像火球一样烤着大地，我像在蒸笼里似的，热得满头大汗，用手不停地擦着头上豆大的汗珠，身上的衣服已经湿透了。

真想买根冰棍解解暑，可我脑子里浮现出灾区的样子，顿时打消了念头。

我要把买冰棍的钱节约下来，让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水。

于是，我忍住了炎热和干渴，继续捡废品。

下午，我提着满满一大袋废品来到废品收购站，妈妈也把家里的废品搬过来。

一共卖了23元！妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手，会心的笑了。

到了捐款的那一天，我郑重地把53元钱投进了捐款箱。

我深知，这对灾区来说只是杯水车薪，但代表了我的一片爱心。

只要大家都献出一份爱心，汇集起来就是爱的海洋，就能战胜一切困难，建设地震灾区的美好家园。

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爱心捐款的作文怎么写

“5·12”大地震吞噬了汶川美好的家园，让许多人丧失了宝贵的生命，很多孩子成了无家可归的孤儿。

俗话说，“地震无情人有情”，“一方有难，八方支援”。

在这次地震救援中，让我深深地感到了中国大家庭兄弟姐妹之间的浓浓深情。

地震发生后不久，我们学校立即组织给灾区捐款献爱心活动。

在动员会上，老师播放了灾区的，看到成片倒下的房屋，哭喊声充满了废墟，余震还不断地发生。

救援队伍冒着生命危险，紧张地搜寻幸存者。

我被深深地震撼了，暗下决心，一定要为灾区捐款。

回到家，我跟妈妈说了我的想法。

妈妈拿钱给我捐款，我想了一下，没有接受，决定要用更好的方式来表达自己的爱心。

我数了数储蓄罐里的钱，只有30元，我皱了皱眉头，太少了！怎么办？这时我又想到了上次参加的捡垃圾环保活动，灵机一动，打算卖废品赚钱来捐款。

我翻箱倒柜，把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来，有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等。

第二天，正好是星期六，一大早，我就来到附近的公园里，捡废品。

一个，两个，……，每捡到一个，我都如获至宝。

渐渐地，手中装废品的塑料袋原来越重，我的脚步也越来越沉。

这时，已经是中午，太阳像火球一样烤着大地，我像在蒸笼里似的，热得满头大汗，用手不停地擦着头上豆大的汗珠，身上的衣服已经湿透了。

真想买根冰棍解解暑，可我脑子里浮现出灾区的样子，顿时打消了念头。

我要把买冰棍的钱节约下来，让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水。

于是，我忍住了炎热和干渴，继续捡废品。

下午，我提着满满一大袋废品来到废品收购站，妈妈也把家里的废品搬过来。

一共卖了23元！妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手，会心的笑了。

到了捐款的那一天，我郑重地把53元钱投进了捐款箱。

我深知，这对灾区来说只是杯水车薪，但代表了我的一片爱心。

只要大家都献出一份爱心，汇集起来就是爱的海洋，就能战胜一切困难，建设地震灾区的美好家园。

关于社会爱心捐款的材料作文800字数

“只要都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

曾几何时，这句歌词飘入了中国的千家万户，为人们所铭记，也提醒我们：人间自有真情在。

的确，大自然赐予我们爱与被爱的权力，就是为了让我们更幸福，让世界更温暖。

爱心能让人无私奉献。

自从一个人呱呱落地，便享有父母对他真切的爱。

俗语“可怜天下父母心”，就很好地印证了这点。

哪个父母不对自己的儿女好呢？生活上，给予无微不至的关怀；学习上，送我们进最好的学校，时时关注我们的进步；精神上，适时给予抚慰，在我们考得不好时，赐送一道令人鼓舞的眼神。

父母为什么能如此善待我们而不索取什么？因为他们爱自己的儿女，为了自己的儿女，他们可以付出一切。

爱心能令人迷途知返。

有这样一个真实的故事：一个小偷在火车上偷东西时被人发现，在乘务员带领的人群追赶下，他逃到了最后一节车厢，车厢里只有一个小孩站在一面镜子旁。

突然，一个紧急刹车，火车渐渐停了下来，小偷打开一扇车窗，正欲跃出，却听见了那小孩的一声尖叫。

原来火车刹车使那面镜子裂开了，玻璃划伤了小孩的手，顿时鲜血淋漓。

小偷迟疑了，面对被抓与逃走两条道路，爱心终于使他上前抱住那位小孩，向追来的人群走去。

其实，爱心也拯救了他自己，不止他的灵魂，还有他的生命，因为车窗外是万丈悬崖。

爱心还能使人充满力量。

《最后的藤叶》讲述了这样一个故事：一个病人的情绪十分低落，一天，躺在病床上的他看见窗外对面砖墙上的藤叶一片片往下落，不禁伤感地说道：“等那藤上的叶子落完了，我的生命也就结束了。

”在往后的日子里，藤上的叶子一天天在减少。

一天夜里，袭来了一场狂风暴雨，他以为藤上的叶子一定落光了。

可第二天清晨，一片碧绿的叶子照样映入了他的眼帘。

从此，不论风有多狂，雨有多大，那片叶子却从未落下。

几个月后，他的病好了。

而那叶子是一位画家专门为他画在墙上的。

是那位画家的爱心拯救了他。

爱心都有，如果你没有感悟过爱心带来的快乐，快快献出一点爱吧！它能令你感受到生命的意义，看见光明的曙光，拥有对明天最美好的希望。

...

记一次爱心捐款活动作文

六年级上学期的一天，我们班的班主任看到了报纸上有一个小孩快读书了，却又没钱，我们的老师准备筹钱给那个小孩捐过去，一个班干部知道了这事，告诉了我们，并由班长带头，一起捐钱。

第二天，我们把自己的钱放在红包里，递给了老师。

那次，我们不算老师和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我们班的“大富翁”一口气把他这个星期剩下的零用钱——一百二十多元都捐了出来。

他还边捐一边眼圈红了。

我问他为什么。

他说：“忘了给自己剩点钱买点卡了。

”我们大家都笑了，老师也笑了。

第三天，我们班的代表去把钱交给了慈善总会。

我们班的代表在开班会的时候，讲述了送捐款到慈善总会的事：那里的负责人连连赞到：“你们班的同学们真有爱心。

”我们的代表说：“这没什么！”代表还带来了三个证书：一是老师和她孩子捐的钱的证明；二是班级里捐的钱的证明；三是说我们有爱心，被评为最有爱心的班集体。

因为这次捐活动赠，我们还获得了学校里的先进班级呢！ 捐赠活动我们参与不少。

一年级到四年级，我都记不清次数了。

五年级，学校举办了两次，六年级一次。

我们班类似的活动在四至六年级一共举行了三次。

我们班的同学都非常支持捐赠活动，有同学说：“人之初，性本善，捐了钱，是好事。

”也有同学说：“帮助别人也是为自己积福！”汶川大地震吞噬了许多家园，多少人失去了生命，多少孩子成了孤儿。

然而，大地无情人有情，在这次地震中也涌现成了许许多多的感人事迹：有为抢救学生而献身的谭千秋老师；不顾自己安危拯救他人的宋雪同学；等等。

我们学校去年也举办了“为地震灾区儿童捐款”活动，让我深深感受到了在同一个中国里的兄弟姐妹之间的浓浓深情。

在儿童节那天，我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动。

中午回到家后，我立即给妈妈说明了情况。

经妈妈同意，我把我平时积攒的零花钱取出五十元。

我想了想，还应该拿一本书吧！就在书架上翻来翻去，看到妈妈最近给我买的一本新的童话书，我犹豫了，这本书可是我最喜欢的书呀！但转念一想，灾区的小朋友没有了家园，有的还失去了亲人，他们更需要这样一本书带给他们欢乐。

我二话不说，拿起书就向学校跑去。

班上捐款的情景更使我不能忘怀，同学们都很踊跃，争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心。

在学校操场开会时，又一幕使我久久不能忘怀。

那是一个小女孩，在老师和学生们捐款后，台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”。

这一声使全场的目光都投向了她，这个女孩子不过六七岁的样子，身上穿着一件红色的衣服，手里捧着一个小储蓄罐，一步一步的向台走去。

在上台时，她一不小心摔倒了，“啪”一声，罐里的钱撒了一地。

但她马上爬了起来，用小手“一元，两元，三元·····”的捡起来，台下响起了雷鸣般的掌声。

通过这次捐款活动，使我真正感受到中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。

我们与灾区儿童心连心，共同创建美好的明天。

献爱心募捐给得重病老师的作文

星期三班队活动课，李老师对同学们说：“同学们，学校发来通知，说西北部青海的同学们，因为受冷空气的影响，而弄得缺衣少物，所以学校动员大家把家里不用了，但还可以穿、用的一些衣服、裤子、学习用品......拿去捐献给他们这些灾区人民，好吗？”同学们听了，高兴得不得了。

这个接一句，那个接一句，教室里顿时沸腾起来。

第二天一大早，我走进教室，哇，教室里的衣物堆积如山，大包，小包，各种各样，数不胜数。

有些同学还在一旁炫耀，说：“嘿，你瞧，我有八件衣服，六件裤子，谁多？哼！”“我还有......”教室里一片热火朝天的景象。

上课 *** 响了，虞老师走进教室后，看见这堆积如山的大包小包衣物、学习用品，露出了满意的笑容。

这时我才想起，昨天经过翻箱倒柜才找出来的衣物用品，今天都忘带来了，哎呀，全白费了，突然，虞老师清了清嗓门，说：“如果今天没有带来的同学，明天还可以带来，没关系的。

”我听了这句话，心里才如释重负，真是虚惊一场啊！“一方有难，八方支援”，这句话说得一点儿也不。

我们应该多多帮助一些贫困灾区，献上一份真诚的爱心，世界才会更加美好、和平！希望能将此爱洒遍全世界，生生世世永远传递下去！

献爱心捐款活动作文

今天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习，开拓美好的时候；当你们和同学及朋友纵情欢笑，畅谈生活与理想的时候；当你们在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候。

我们身边的一位同学却面对着白色的病房、病痛的折磨和生死的选择。

她叫张菊芬，今年15岁，西湖村人；是大吴中学初二年的学生，她学习勤奋，团结同学，是老师和同学心目中的好学生。

可不幸的是她今年8月份被诊断出患上了白血病。

此消息犹如晴天霹雳，震撼了她的亲人、邻居、老师和同学。

每一个熟悉的人都不愿相信这个不幸的事实，有谁能想到一向活泼开朗、爱说爱笑、热爱生活的她会患上白血病呀？多么残酷的现实啊！谁也不愿意希望的火种就这样熄灭在我们身边，谁也不愿意看到这样一位花儿般的女孩无声息地离我们而去！如今，张菊芬同学要治愈此病，必须进行骨髓移植，而进行骨髓移植所需手术费用要高达四十万元左右，然而对于这个普通的农民家庭来说，巨额的手术费用像一座大山，隔开了她和留在这个美丽的世界的希望。

同学们，难道我们就这样看着一个和我们同样年轻，本该同样精彩的生命一点点的消逝吗？看着一朵生命之花在它还没有绽放到最美之前就无奈的凋零吗？众所周知，助人为乐是我们中华民族的传统美德，我们都是有良知和富有爱心的人，为了挽救一个年轻鲜活的生命，为了彰显学校集体的友爱和温暖，我们向全校师生发出倡议，让我们行动起来，为了这个年轻得如花般的生命献出自己力所能及的一份爱心，授人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。

您的一份爱心，可以改变一个人一生的命运。

这份爱心，对我们来说也许只是一袋零食，也许只是一瓶饮料，或许是一件新衣服，但是对张菊芬同学来说，那却是一份份沉甸甸的礼物和生的希望。

一个人是寒冷，两个人是微温，三个是温暖、四个是、、、、、、更多更多的人在一起，我们就能给她需要的浓浓的爱和生命的无限阳光，让这个生命不再感到孤独。

尊敬的老师，亲爱的同学们，请您伸出援助之手，用我们的爱心来帮助张菊芬同学，您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元钱等都是你的一份心意，但每一元钱都蕴含着无比宝贵和真诚的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着菊芬同学的心胸，就会让菊芬同学的生命得以延续，让血脉得以相连，救人一命，胜造七级浮屠。

虽然我们的力量微乎其微，但只要有希望，我们就不能放弃！生命因坚强而美丽！希望大家都伸出援救之手，让我们用爱的火焰驱赶走一切黑暗。

让生命之花重新绽放；让生命之河永流不息！让我们共同期待并祝福张菊芬同学战胜病魔重返校园的那一天的到来！2010年12月9日

3月11日上午升旗仪式上，学校在操场上举行“帮助小文蔷”——“爱心捐款”活动。

仪式上，学校大队部向全校学生发出爱心捐款的倡议，接着各班代表上台把募捐的善款投入捐款箱内，同学们拿出自己平时省下来的零用钱，纷纷献出自己的一份爱心。

这份爱厚重而真诚，大家也都在心里默默的为小文蔷祈祷：希望大家的帮助可以使他增加信心，勇敢地和病魔抗争。

苏文蔷2007年1月出生于德化县葛坑镇大岭村，出生后不久，就被确诊患有重型地中海贫血，该病无法进行药物治疗，只能做造血干细胞移植手术治疗，但手术要等到小文蔷5~6周岁的时候。

确诊后，为维持生命小文蔷每个月都要输一次血，每输几次血就要注射7天一个疗程的去铁针剂。

几年下来，小文蔷已经花费了40多万的医药费，不仅花费了父母辛苦打工赚来的全部积蓄，而且已经家徒四壁、债台高筑！今年，小文蔷6周岁了，广州中山大学附属第二医院的方教授拟定于今年5月份为小文蔷做造血干细胞移植手术，然而仅这个手术的费用就要60~70万，尚不包括术后三年的后期治疗。

经过多方筹措和亲友帮忙，小文蔷的父母好不容易才筹集到近40万的医疗费，还差30多万的医疗费尚无着落……闻此消息，学校的全体学生，纷纷慷慨解囊，五元、十元、百元……向小文蔷伸出了援助之手，共筹得善款24412.20元。

如今，这笔善款已及时存入小文蔷父亲的个人银行账号。

此次捐款活动，从得到消息到组织募捐，直至将善款转交到位，速度之迅捷、捐款之积极、反响之强烈，全体学生深刻地感受到了爱心的力量。

通过活动学生也充分理解，奉献才是生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。

“一方有难，八方支援”的奉献精神在实验小学校园内蔚然成风。

转载请注明出处 ? 关于社会爱心捐款的材料作文800字数

四年级叙事作文

　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的四年级叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级叙事作文1

　瑾心和尘心手挽手走瑾校园，尘心看到一群人围在一起，她和瑾心就挤进去看到瑾心尘心登上海报海报上一幅还有字：特大新闻双胞胎帅比+萌比，心心们差点吓昏，不知哪个八卦女大声喊她们在这里，她就是拍海报的于菡，瑾心和尘心全校园疯跑最后躲在厕所，瑾心看听闻就是那个八卦女拍的她们瑾心知道很生气，则尘心很开心。听，她们又在因为自己的决定吵架了。不过后来决定一起去找那个人，尘心打听到了她叫于菡家世不错很八卦，瑾心打听到了她学习中等经常说，快来快来特大新闻噢，她在初一五班，瑾心在三班，尘心在一班，于是瑾心尘心决定去找她并和她成为好朋友，好，成功潜入五班，瑾心说着。尘心说，你去把她骗粗来，瑾心继续执行任务而尘心嘛去准备麻袋。

　终于弄出来了，一个麻袋献上。交谈的很好成为了死党，于菡一直玩代号不玩真名于是瑾心给自己起代号叫小苹果，尘心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很顺利的交了第一个朋友。

四年级叙事作文2

　昨天晚上，我迎来了一位新朋友——天文望远镜，这位新朋友可是特地来协助我观测星星的。闲话不多说，我立刻和这位新朋友跑到阳台上，一起开始观测星星……

　我的目标是木星，可是我根本对木星的知识一无所知，所以我翻开了行星图谱，上面说：木星有63颗卫星，是太阳系最大的行星，很明朗，且很容易观测。我对着天空扫视了一下，便把目光投向了那颗有很多星星围绕的特别明亮的那一颗星。我调整了经度，又调整了纬度，将寻星镜对准了它，然后将右眼移到目镜上，眯起左眼，仔细地观察了起来，结果里面是黑洞洞的一片，只有一个小圆点，我开始沉思：为什么会这样？……

　我思考了好一会儿，终于知道了原因。我再次将右眼移到目镜上，开始调整导致上次失败的罪魁祸首——焦距。我慢慢地旋转着焦距滚轴。渐渐地，我所看到的小圆点变成了一个大圆盘，并且越来越清晰，然后，上面清楚地出现了一条条黑斑。又过了一会儿，大圆盘的外面出现了一条美丽的光环，而圆盘上则布满了大红斑，看着这颗美丽的星球，我不禁思潮澎湃，心里涌出了对宇宙的憧憬……

　接着，我又和天文望远镜一起解释了水星、金星、火星、土星等“宇宙好汉”，并和它们聊得不亦乐乎……

四年级叙事作文3

　今天，我在外婆家写作业时，我的表妹王 琳小声地对我说:“姐姐，我们出去玩一会儿，好不好？”我想了想，点了点头答应了。

　我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在这儿， 沈丹妮一看见我们就说：“要不，我们去找沈丹娜他们踢足球吧！”我们几个都满意地点了点头。很快，沈丹妮拿到足球后，对我们几个人说：“你们不会，只要踢进球门，不超范围就行了。”我们几个左看看右瞧瞧都点头表示知道。

　很快，一场激烈的足球赛就开始了，沈丹妮做裁判，女生一队，男生一队，只见沈丹妮一吹口哨，大家就冲出去抢球了。当然，我也不例外，就在这时，小燕阿姨嘱咐我：“你跟在我后面，以备不时之需。” 可是，毕竟我们女生体力、耐力都不如男生，他们还是占了上风，突然，球跑向我这边，我连忙冲过去，边踢边跑，等到接近男生队的球门时，我猛地一踢，球一跃而起，守门员还没反应过来，球就从他的身边窜了过去。就这样，我们女生队得了一分。

　后来，你猜怎么着，共5场，5场我们女生队都赢了，男生却抱回个零鸭蛋，看着他们男生吹胡子瞪眼那样，我的心里真是乐开了花。

四年级叙事作文4

　3月18日上午，数十名志愿者聚集在澛港小学门口，参加由芜湖心连心爱心协会组织在澛港新区举办的清洁家园环保活动。

　参加的志愿者有我们澛港小学的学生、利民路小学的学生、以及安师大的大学生等等。在组织人员的带领下，我们一手拿着垃圾钳、一手拎着垃圾袋，从澛港小学门口出发，一路来到澛港西区的老年区。在劳动中，每位志愿者都干劲十足，大家不嫌脏，不嫌累，将绿化带内、社区道路上随意丢弃的废纸、果皮、菜叶等一一捡进了垃圾袋里。经过一个多小时的清理，我们沿途经过的社区环境得到了明显改善。住在老年区的爷爷奶奶们，看到我们的举动，都不约而同地向我们竖起了大拇指。

　我觉得这次的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的的意志和耐心，还让我们体会了环卫工人的工作艰辛，让我们懂得了劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾既破坏市容，又污染环境，希望通过我们的行动，让大家意识到爱护环境，有责。

四年级叙事作文5

　每个人都有让他揪心的事，而我也不例外，上个星期五，我就被陈老师给点名了！

　星期五下午，老师宣布完背书分数，站出了一大堆不合格的人。在讲作文的时候，王小雨翻开了我的作文本，我看了看她，也翻开了她的作文本，这时老师严厉地说：“刘浩然，站起来！”我的心一惊，咽了口唾沫，我抖着站了起来，吓了我一身冷汗，我的心跳由原来的每分钟60下，一下子蹦到每分钟600下！我一直轻轻地打着我的手，好习惯马上厄运的来临。4：00钟下课，3：40、3：50，我度秒如年地熬过了这一节课，厄运的时间终于来临了，那一大堆不合格的人打完了，老师看了我一眼转身走了。我还呆呆地站在那里，想象着打完后的我狼狈的样子。这时王小雨拉了我一把，悄悄地说：“刘浩然，坐下。”我这才反应过来，长长地出了口气，把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。

　老师，您真好！感谢您这次对我的宽容，我下次一定改正。

四年级叙事作文6

　很久以前，有一个小女孩。她们家不是非常富裕，也不是非常贫困，全家人都过着快快乐乐的生活。

　有一天，爸爸妈妈要去外地出差，留小女孩一个人在家里。妈妈不太放心，就教她烧饭、泡面、煮开水、洗衣服。女孩一会儿就学会了。爸妈看女儿信心满满的样子，点点头，出门去了。

　过了几个月，爸妈回到家中，没看见女孩的身影，找了整个小区都找不到。后来联方，终于找到了她。她在机场坐着，还睡着了。

　“你为什么跑到机场去？你为什么没有进过我们的允许就随便出家门？”妈妈气得都要哭了。

　小女孩一脸委屈的表情，看见了妈妈眼角的眼泪，也忍不出哭了出来，一下子跪了下去：

　“我想你！无论多少的动画片都掩盖不了我想你的心情，无论多少游戏都不能让我忘记对你的思念。我实在受不了了！所以我打算……我打算去机场等你，直到你回来为止！”

四年级叙事作文7

　前几天，刚刚考完了第三单元的单元测验。考完试后，我们一直在聊着一个话题——“你考多少分呀？"

　“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人问道，我回答：“我有两个空没有填啊，作文起码都要扣一点点分的啦，别提了，说了都是眼泪呀！"说着，我有发呆起来，预测着考试的分数。

　而徐健炜却在一旁说道：“你也别太失望，我可能更惨一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又摆着一副很有志气的样子.我们都笑了。

　下午第二节课，有同学捧着一叠厚厚的试卷。我想：一定要派试卷了！

　余老师念着九十五分以上的同学：“劳晓阳，罗崇饶……" 我心里一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“冯逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高兴地差一点跳到了天花板上。

　拿到试卷，我又叹气了，几乎错的全部都是生字词。看来我的生字还是没有进步，以后要加紧努力，下次再考好一点儿。

四年级叙事作文8

　6月14日上午，我们迎来了首届“欧尚杯”小记者知识竞赛，搭建的帐篷下坐着来自五个不同学校一个个跃跃欲试的小记者与家长们。

　我们学校抽到的是2号，顿时觉得非常紧张。比赛在热烈的掌声中拉开序幕，看见一些同学们回答得十分流利，我在内心祈祷着能给我一个简单的题目。终于到我出场了，老师与队友们都鼓励我说：“加油，你可以的!”我紧张的心情才平复下来.主持人问我：“夜空中有七颗像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脱口而出。主持人说“真厉害。”台下的同学们也向我投去赞赏的目光。

　比赛逐渐进入白热化阶段，我们击败了一个又一个对手，打败了一个又一个敌人，但我方“军队”也损失惨重。最终，我们凤鸣实验小学与翰文学校成功晋级!

　通过这次参加知识竞赛，我明白了许多我不知道的课外知识，同样也看见了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，让我们一起伴随着知识前进吧!

四年级叙事作文9

　爸爸出差已经好几天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。

　今天，我做完了作业，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，等一会你好好弹琴，弹完了你就可以和爸爸一起下棋了！”

　“爸爸不是出差了吗？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地问到。

　妈妈笑着对我说：“等你弹完琴，再告诉你！”

　为了下棋，我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了，我兴奋地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我的琴弹完了，爸爸怎么还没有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”

　妈妈摸了摸我的头，手指向电脑。这时，我恍然大悟，高兴地一蹦三尺高，大声叫道：“哦！原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀！”我们打开会话，这样下棋的同时还可以和爸爸聊天，玩得可开心啦！

　时间如流水般地过去了，不知不觉就到了我该睡觉的时间了。我还想和爸爸多玩一会儿，爸爸安慰地对我说：“爸爸明天再和你一起下棋，好吗？”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。

　有了电脑和网络可真方便呀！让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天！

四年级叙事作文10

　今天，我和妈妈在吃饭的时候，发现了很多蚂蚁，我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。

　蚂蚁有一对长长的触角，身体分三部分，分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁，它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。

　黑蚂蚁是个打架能手，差不多能打遍天下的蚂蚁，我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物，它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱，它是个啃木头的高手，有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。

　让我百思不得其解的是，它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道，蚂蚁有肉食性‘杂食性，大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同，甚至还有蚂蚁活15—20年左右，那就是蚁后。工蚁可以活1—2年，雄蚁的寿命最短，通常只能活几个星期。

　蚂蚁们并不弱小，它们坚强‘团结，有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强！

四年级叙事作文11

　张海迪阿姨说过：“生命就如小船，理想就是生命之船的风帆。”而我的理想是做一名称职的好老师。

　上课时，看见老师们站在讲台上播下知识的，我不禁向未来憧憬：如我也是一名老师，那该有多好啊！我也会悉心传授给孩子们知识。老师们头上的银丝是最美的；老师们手里握着笔批改作业时是最美的 ；老师们在课堂上的讲课是最美的。老师们是一生与粉笔为伍的人，他们如同粉笔一样，消耗了自己，却把良好的作风，优良的品行，高尚的道德观念教给了我们，使我们终生受益。

　当然，想做老师也不是那么容易的事。首先，懂的知识要不少，这样才能解答同学们的疑难问题；其次，为人处事要谨慎，因为老师每天要做的事很多，有一点儿马虎，就会把事情办砸。所以，学会谨慎也是成为老师的必要因素之一。从现在开始，我一定会努力学习，做到以上这几点，将来做一位称职的好老师。

　如果说：“理想就是生命之船的风帆，那么我现在就会扬起理想的.风帆，向一个叫‘老师’的港口努力驶去，驶去。”

四年级叙事作文12

　她曾经有一个悲伤的爱情。那是一个下午，地震了，许多房屋都倒塌了，他为了她而受了重伤……

　医院里——

　他昏迷不醒，她不停地盼着，希望他醒过来，但是医生说他的存活的希望很低，她静静地流下了眼泪。

　她走到教堂里，轻轻地祈求上帝让他醒过来，上帝说：“我可以让他醒过来，但是你要做三年蝴蝶。”她答应了。

　天亮了，她变成了一只蝴蝶，他也醒过来了，他四处寻找她，她却只能轻轻地落在他的肩膀上，用小小的嘴亲吻他，他却没有察觉……

　有一天，她发现他的身边多了一个女孩，她飞到街上，听人们说照护他的女护士有多温柔，听人们说他们在一起有多理想当然，一瞬间，她几乎要从天空中跌落下来……三年的期限快到了，上帝问：“你后悔了吗？明天你就可以变回人了。“她说：”不用了，就让我做一辈子蝴蝶吧。“当天晚上，在他和那个女孩结婚的时候，她也从高空中跌落下来摔死了……

　你身边有蝴蝶吗？

四年级叙事作文13

　20xx年的快乐暑就要过去了，回想起那些美好时光，令我回味无穷。

　一放暑，我们便去了宁波游玩。我们玩了漂流，可好玩了，“轰”的一声，从上往下漂走了，全身都好爽啊！

　我们又去了水上乐园，那里有各种各样的水上滑滑梯，我玩得可真开心！放松心情之后，我便每天乖乖的开始做暑作业。还有完成妈妈给我报学的舞蹈课，剑桥英语和游泳课。终于，我在八月的下旬完成了所有暑作业，妈妈奖励了我再一次旅游。

　就这样，我们去了舟山群岛，那里风景十分美丽，碧绿的草，娇嫩的花，新鲜的空气……我们坐了轮船去嵊泗列岛，在船上，我第一次体会到了什么叫海天一色。真是美丽无比。我们在那开心的住了一天。然后又坐船去了枸杞岛，到了枸杞岛，我们捡了许多的贝壳，非常漂亮。

　我们又开心的去了桃花岛，我和黄舒暖在桃花岛的沙滩上搭了一个巧克力城堡，可好玩了！

　这一次旅程给我带来了巨大的收获。让我懂得了很多道理。也学到了很多知识。我的暑生活就这样结束了，我调整好了自己的心态，在这个新学期里，我会更加努力，好好学习。

四年级叙事作文14

　今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节，是一个属于我们儿童的快乐的节日。

　早上，我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩，今天艳阳高照，晴空万里，太阳火辣辣的烤着大地。可我依旧兴高烈，蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。

　一进大门，眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了！人挤着人，人山人海。我们缓慢地向前移动着，很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着，有的在追逐打闹，有的在晒太阳，还有的在踢着小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯处，抓着绳网，像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯，嗖——转了五六个完后，我终于滑到了地上。

　突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。

　在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏着。

　临近正午时分，我们准备回家了，我恋恋不舍的回头看，希望下次还能再来。

四年级叙事作文15

　这是一个迷人的夜晚。仰望天空，天空像平静的大海，深蓝色的天空更安静。明月只是点缀在大天空，好大好亮。月亮的余辉洒了下来，一片银白色的光用神秘的面纱遮住了地球。

　突然，一个声音打破了天空的寂静。然后，无数五颜六色的花朵从天而降。它们美丽而难以形容。它们是烟火。然后，他们继续比赛，继续开放，每一个都更漂亮。看看这些烟花。我不禁遐想：烟花照亮了自己，给人带来无限的欢乐、光明和憧憬，而它即将面临死亡。在它照亮自己的那一刻，它只想用它短暂的光辉照亮人们的心灵，只想真正辉煌一次。为什么生活不是这样？

　另一个声音把我从幻想中拉了回来。这时候大家开始放鞭炮，声音越来越大，好像有比赛一样。烟花继续绽放，鞭炮继续响起。各种各样的声音混合在一起，交织在一起，形成一首柔和的交响曲，仿佛迎接新年的到来。在这个明媚的夜晚，我默默许了一个愿，做一个烟花。

关爱留守儿童活动设计方案

关爱留守儿童活动设计方案（精选5篇）

　为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的关爱留守儿童活动设计方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　关爱留守儿童活动设计方案1

　如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

　一、活动主题 ：

　携手献爱，关爱儿童

　二、活动背景 ：

　近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

　三、活动目的：

　与留守儿童心连心，同享一片蓝天，

　四、活动地点：

　留守儿童家中

　五、活动时间 ：

　20xx年11月6号

　六、活动对象：

　xx小学一到六年级留守儿童

　七、前期准备：

　1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。

　2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。

　3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。

　八、方法步骤

　行动分三个阶段：

　20xx年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好部署。

　20xx年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。

　20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。

　九、工作方式

　(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。

　(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。

　(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。

　(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

　关爱留守儿童活动设计方案2

　一、指导思想

　为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童教育方面的特色，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助，关注留守儿童的健康成长，丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，培养集体荣誉感，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。为更好地推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，特制定本实施方案。

　二、成立领导机构

　为切实做好留守儿童教育保护工作，尽量减少我校留守儿童数量，让全校学生能健康成长，特成立落圈小学留守儿童教育保护工作领导机构：

　组 长：　　(学校负责人)负责留守儿童教育保护工作的安排、布置

　副组长：　　(教导主任)负责留守儿童相关的帮扶，劝学工作。

　成 员：　　(学校思政主任)负责留守儿童教育保护各措施的拟定各班班主任，负责留守儿童教育保护工作在各班的具体执行。

　三、问题分析

　留守儿童问题背后是中国农民问题，反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童，关系到农民工权益的维护，甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。

　随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，监护人的文化程度明显偏低。忽略了对留守儿童关爱。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等，缺少亲情关爱和正确家庭教育，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。

　四、要解决的.问题

　1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

　2、心理失衡：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

　3、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

　4、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

　5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

　五、具体措施：

　1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

　2、班主任每周同留守儿童交谈一次，对他们的心理需要进行了解，并正确引导，给予关爱。每两周同留守儿童的家长通一次电话，汇报儿童的进步，增强家长和留守儿童的自信心。

　3、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

　4、部分留守儿童学习成绩欠佳，在班级开展“手拉手、结对子” 帮扶活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。

　5、优先辅导。

　班级要从学习方面对留守儿童分类分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定出切实可行的学习帮扶，明确帮扶时间，内容和阶段性成果。每个留守儿童由教师牵头确定一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　6、实施教师结对帮扶留守儿童制度。

　在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

　7、在留守儿童中多开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动实践活动，联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，文明礼仪活动，爱少先队队旗活动等等，让他们在学校生活有乐趣，愿意与伙伴共成长。

　六、预测与探索

　通过以上帮扶措施的实施，切实为留守儿童提供真情服务，对农村留守儿童这一特殊群体给予更多的帮助和关怀，使之在一定程度上解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

　关爱留守儿童活动设计方案3

　一、活动宗旨：

　开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

　二、了解留守学生的特点：

　1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

　2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

　3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控等恶劣行为。

　4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

　5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

　6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

　三、措施活动内容：

　1、倡导全社会，为留守儿童献出自己的爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传，并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来，作好本次活动的宣传推广工作，作好报名志愿者的登记造册工作，及时在网站发布。

　2、初步构想从附近社区开始，以后慢慢辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后，双方要互相认识、互相了解、真情互动，为日后帮扶打下良好的基础。 责任人要及时把帮扶双方的具体情况（志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别，家庭住址、就读学校、班主任姓名等），整理登记，并在网站公布。

　3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度，即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系，了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。

　4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话，开展两地书信活动，让留守儿童感受到父母的温暖。队员可将有代表性的书信和邮件保留，将把传递爱心的书信装订成册，发放给各位队员与留守儿童。

　5、组织关爱留守学生召开座谈会，关注留守学生的生活。志愿队员还要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为，主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

　一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。

　关爱留守儿童活动设计方案4

　一、活动背景：

　他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。十堰小草义工协会特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

　一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加强烈。十堰小草义工协会准备通过开展庆祝“六一”游十堰活动，使这些小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。

　二、活动主题：

　“走出大山看世界，关爱留守儿童”爱心活动

　三、活动单位：

　主办单位：

　十堰市小草义工协会

　十堰市亚新国际

　郧阳小草义工协会

　东城经济开发区国税局

　协办单位：

　十堰市图书馆少儿部

　十堰市绿色生态公益促进中心

　十堰市豆蔻文化餐厅

　十堰市柏和心理服务中心

　湖北工业职业技术学院小草义工服务队

　十堰市小草义工协会心理援助志愿服务队

　支持单位：

　十堰市博物馆

　十堰市人民公园

　湖北工业职业技术学院

　四、活动目的：

　本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神，培养学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的浓厚兴趣，让孩子们在中学到课堂上没有的科技知识，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增强他们的求知欲，培养他们“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生立志成才，报效祖国的远大志向。

　同时以培养小草义工对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的'心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

　五、活动内容：

　为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足社会，服务社区，面向社会”为发展思路，十堰小草义工协会特此发出倡议和策划“走出大山看世界”大型关爱留守儿童活动。我们衷心希望社会各界爱心人士、爱心企业、事业单位能够支持我们的活动，参与到我们的志愿服务活动中。

　六、爱心单位：

　十堰市亚新国际(提供车辆、看**、午休)

　十堰市图书馆少儿部(参观十堰市图书馆)

　十堰市博物馆(参观了解历史)

　十堰市豆蔻文化餐厅(提供留守儿童及志愿者午餐)

　十堰市柏和心理服务中心(全提供留守儿童心理陪伴和引导)

　湖北工业职业技术学院(参观大学，与大学生互动)

　十堰市人民公园(动物园)(待定)

　东城经济开发区国税局(完成20个“爱心书包”)

　七、详情分工：

　总负责人:

　总协调人：

　留守儿童对接负责人：

　八、活动流程及详细安排：(略)

　九、参加人员

　1、留守儿童30(含护理人员、陪护老师)人;

　2、十堰小草义工协会义工15人;

　3、凡参加本次活动的留守儿童、老师、陪护人员一切费用全免，费用来源由社会爱心企业提供!

　十、人员招募安排：

　为保证活动安全及活动质量招募15名义工，招满即止。(根据人员进行分组)其他人负责安保机动。

　活动联系人：高队长：

　十一、活动预期效果

　此次爱心活动预计会对农村留守儿童，参与本次活动的小草义工以及企业员工三方面产生积极影响：

　1、对农民工家庭而言，此次爱心活动为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.

　2、对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

　最后，对院孤残儿童而言，可以通过此次活动让他们感受爱心人士对他们的殷切关怀。

　3、志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想

　4、通过这次爱心活动的志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。

　5、后期走访

　这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

　十二、对参与活动人员的要求：

　1、认同民间公益组织，有参与民间志愿义工活动的愿望。认同十堰小草义工协会的操作模式及理念。

　2、身体健康，服从安排，尊重他人，遵守时间，团队合作;

　3、有小草服装、胸牌的志愿者请着小草服装、胸牌，保持小草形象。

　4、进入郧阳区社会院内不得大声喧哗，一切行动听从领队指挥，不得影响院内老人正常生活秩序。

　十三、特别承诺

　1、参加本活动的志愿者同意，如果因为参加小草活动过程中(包括途中)受到意外伤害，志愿者同意自行承担所有的相关责任，并放弃向活动组织者和其他成员主张赔偿的权利。

　2、志愿者理解，对由于自己参加活动而受到意外事故导致自己人身损害和财产损失，活动组织者和其他成员不承担责任。

　注意：如天气原因造成活动无法正常进行则活动取消，下次活动时间另行通知。

　关爱留守儿童活动设计方案5

　关爱留守儿童，构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。

　一 、活动主题

　“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。

　二、组织领导

　组 长：宋开文

　副组长：柳宗林

　成 员：孙传明 伍立晶 吴峰 杨阳 各班班主任

　三 、活动目的

　为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

　四 、活动内容

　1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国 旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。

　2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。

　3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

　4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育。

　5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。

　6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。

　五、活动要求：

　1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效， 各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。

　2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。

　3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。

　4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。

　六、活动时间

　20XX年3月至20xx年6月